|
|
| cviper |
| quote: | Originally posted by Cloudburst
läser IT, så matte är kanske inte vårt huvudämne, men andå 30p av 180p. :)
I gymnasiet lärde man sig "miniräknaren är din vän, använd den!". Sedan när man började på chalmers skulle vi köra igenom hela gymnasiematten med tenta på 1 vecka utan räknare och formelsamling. :gsmile: |
Var glad för det. Vi läser mattekurser där man får använda formelsaming och miniräknare (i vissa fall t.o.m. valfri) och jag kan inte påstå att det har blivit enklare för det. Bl.a. så har vi blivit utlovade poängavdrag på tentan om vi sätter in värden i uträkningarna innan slutet :whip:
[valfri miniräknare på chalmers brukar för ovrigt ofta innebära att man får ta med sig anteckningar till tentan ;)] |
|
|
| reveal |
| quote: | Originally posted by cviper
sätter in värden i uträkningarna innan slutet |
Varför skulle man vilja göra det? |
|
|
| Try |
| quote: | Originally posted by Cloudburst
Alltså du tänka fram ett tal (3x) som multiplicerat med första termen i nämnaren (x^2) blir samma sak som första termen i täljaren (3x^3). Sedan multiplicerar du det talet (3x) med varje term i nämnaren och subtraherar det talet du får ifrån täljaren.
I detta fallet får du:
3x * x^2 = 3x^3. (samma tal som första termen i täljaren)
3x * 3 = 9x
sedan subtraherar du det från täljaren:
3x^3 + 2x^2 - 5x + 7
-(3x^3 + 9x)
= 2x^2-14x+7
Sedan gör du samma sak igen från början (i detta fallet blir nästa tal 2 som multiplicierat med nämnarens första term blir 2x^2). :)
Grejjen är att du vill eliminera bort termer så långt det går ifrån täljaren. Om nämnaren är av högre grad så går det inte att dividera längre.
Om talet inte går jämt upp får du även en restpolynom. Då blir svaret:
kvot + (resten / nämaren) |
tack :) |
|
|
| cviper |
| quote: | Originally posted by reveal
Varför skulle man vilja göra det? |
I vissa fall är det väldigt skönt att få bort eller undvika "jobbiga" termer, som är enkla att beräkna exakt. Detta gäller då mest för uppgifter där man faktiskt ska beräkna nåt, inte härleda ett uttryck (duh).
Dock inser jag att det kan slå fel om man inte aktar sig, eftersom man kan förlora information om dimensioner osv. |
|
|
| St_Andrew |
| quote: | Originally posted by Cloudburst
läser IT, så matte är kanske inte vårt huvudämne, men andå 30p av 180p. :)
I gymnasiet lärde man sig "miniräknaren är din vän, använd den!". Sedan när man började på chalmers skulle vi köra igenom hela gymnasiematten med tenta på 1 vecka utan räknare och formelsamling. :gsmile: |
Miniräknare och formelsamling, mina bästa vänner =/
| quote: | Originally posted by reveal
Man lär sig inte hur det fungerar ifall man använder miniräknare... |
klart man gör!? matte är inte att räkna plus och minus och så, utan hur man kommer fram till det!? |
|
|
CLICK TO RETURN TO TOP OF PAGE
tranceaddict Forums Archive > Local Scene Info / Discussion > Europe > Europe - Sweden
|
